香港家长是怎么教孩子学英语的，赞！

标签：发布日期：2015年03月05日浏览:1次

陈太的女儿就读K2，女儿可以简单的英语对答，物件的英文名也可以正确读出来，但女儿却不能读出英文字的读音。

陈太：我的女儿正就读K2，从她出生时，我便买了很多英语VCD及卡通片给她看，她也可以与我作简单的英语对答。她懂很多英文生字，在动物园和麦记，她都可以将动物、食物等英文名字逐一说出来。但上个月，她校内的英文老师说，我的女儿不能认字，我不相信，我回家写了几个英文字，如cat、dog、cheese等，她竟然读不出声!频频说不知这是甚么字!李Sir，我的女儿是否有学习障碍?

李Sir：陈太，我们不可以单单以“不懂读英文生字”便诊断你的女儿是“学习障碍”。其实你女儿的问题，在很多幼儿、甚至小学生也是很普遍的。

你女儿从出生便接收很多英文的资讯，这些资讯大部份是有声有动作的短片、说话或实物，所以你的女儿主要是透过图像来“建立”英文字词的读音。当没有了这些图像或实物时，面对一连串的英文字母，她便无法联想到她熟悉的图像。英文字母对你女儿来说，完全是一堆陌生、古怪的符号。

一个K2的幼儿，要从图像、实物提升至英文字母的学习是很大的挑战。我建议陈太教女儿英文生字时，例如是horse，把马的图画和horse放在一起，然后指着horse，让女儿和你一起大声逐个英文字母h.o.r.s.e朗读出来。这个过程是帮她背诵horse的串字，令她把图画和horse串连在一起。每次最多教两个英文生字，教完后，将图画、英文生字贴在她的学习地方，例如房门、书柜，让她多看看。当她学识了4个英文生字时，可以和女儿现配对(matching)游戏：将图画和英文字分开，要她逐张图画和正确英文字放在一起，做对便奖礼物给她。

这个方法只是“急救”的权宜之计，我建议你女儿学习英文拼音(phonics)—透过字母的发音，才能彻底解决英文串字的问题。