女生右手骨折悟出学习道理成绩突飞勐进考入Band1香港中学

标签: 发布日期:2022年06月22日 浏览:1次

一次骨折意外,改变了中华基督教会基华小学6年级女生莫恩善的读书态度。莫恩善在五年级前成绩并不突出,惟经歷一次右手骨折意外后,她明白到学习的机会不是必然的,从此改变了学习态度,而自己的学习能力突飞勐进,考入黄大仙区Band 1香港中学中华基督教会协和书院。

事缘小学五年级时,莫恩善在体育课堂上意外受伤,导致右手骨折,她曾经因而郁郁不欢,幸得好友们在上课下课时为她拎书包,上课时为她抄写笔记,令她感受到好友的关怀,即使老师豁免她在受伤期间不用交功课,但莫恩善并没有行使这「特权」,反而苦练左手写字。

受伤后苦练左手写字明白上学并非必然

经过苦练后,莫恩善用左手写字,不但令学习生活回復正常,更令她学会珍惜学习的机会,明白能够读书写字并非必然的事,她的学业成绩更上层楼。班主任陈老师雀跃地说:「受伤后,她的成绩不但没有退步,反而突飞勐进,然后学习表现变得优越。是啊,因祸得福!」经此一疫之后,莫恩善的学习能力提昇了,升中派位也取得好成绩,得以进入心仪的香港中学。

莫恩善最喜爱视艺和英文科目,有感自己的英文词彙贫乏,于是经常看英文书籍和英文电影,尤其爱看侦探小说,遇有不懂的生字便上网查字典,从而吸收更多英文词彙。不过,她对数学科较逊,便将勤补拙,上网找寻数学习作,多加练习。

盼大学毕业后发展演艺界事业

对于香港中学生活,她期望尽快适应并且认识新朋友,并对小学没有的学科地理、科学和歷史科,充满期待。还以为她将来的志向也离不开理科,她却说希望以演艺作为职业。

虽然莫恩善并非自幼学习音乐、绘画,小学三年级才开始透过课外活动班初次接触钢琴。为何拣选学钢琴?她称:「睇电视见到钢琴表演,觉得弹琴时形态优美,旋律亦动听,于是很想自己都试下。」于是她在升读小三前的暑假尝试参加钢琴班、画画班,以及外籍老师任教的英文写作班,其后发觉深感兴趣,便一直学习至今。

在学习过程中,钢琴老师赞许她具有艺术天份,而且歌声动听,她亦希望将来的职业与演艺有关,例如钢琴家、歌手。她也参加了校际钢琴节、校际朗诵节,以及錶面设计比赛,都赢得奖项。

父母从不要求取100

不过,她认为必须要努力读书、完成大学,具有一定的知识之后,才去发展演艺事业,这个想法与她从小受到父母的感染不无关系。莫恩善的父母时常向她灌输一套观念──在社会工作并不容易,会遇到不少困难,因此要多吸收知识,以备长大后投身社会之用。

然而,莫恩善的父母并非虎爸虎妈,相反,他们从不给女儿压力,并不要求女儿考试有100分,只着女儿尽了力便可。那么,父母对莫恩善期望是什么?是良好的人际关系,「爸妈期望我同身边的朋友好好相处,不要得罪了别人也不自知。」她解释。在此情况下,莫恩善在校园里满有良朋知己,且在骨折受伤过程中幸有老友们的帮助,她更因而因祸得福!

莫恩善的读书秘诀是要订立一套适合自己的温习方法,她会平衡学业、练习钢琴和唱歌的时间。对于她来说,体艺活动不但是课外活动咁简单,而且是认识朋友的好机会。

学校的体艺活动多元化助学生发掘天赋

莫恩善指,学校有不少体艺活动,可让她发掘天赋。中华基督教会基华小学校长陈章华称,由于疫情,上课时间缩减为半天,学生的自发性提升了,都自发地加强学习,而学校继续在学术的要求严谨之外,亦会鼓励学生多尝试新事物,提供多元的课外活动,无论是音乐、跳绳、视艺,以及科学创作都取得成绩,近年师生都尝试STEM,一起制作机械人。

基华小学要求学生在课外活动要尽力并且乐在其中,从而建立自信心。有一位学生擅长唱歌,曾获奖无数,有一次参加表演活动,但主办机构却要求他表演跳绳,他虽是学校跳绳队成员,但歌唱成绩远优于跳绳,心里纳闷为何不表演自己的强项?老师把这位学生的想法告诉陈校长,陈校长遂与这位学生倾谈,疏导他的情绪且建立他对表演跳绳的信心。

给予学生尝试的机

为了加强学生的自信,基华小学曾为一位学生举办画展,在校园入口和大堂展示他的画作,并举行一个小型开幕礼,这个小型画展规模虽小,但对于这位学生意义重大,是学校对其予以一个肯定,并且营造学校是有发挥机会的地方。


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